「参加・共同・創造」を教育理念に掲げ、より高度な専門性を持った保育者の創造を目指す桜花学園大学 保育学部。そして信頼と実績、伝統につちかわれた名古屋短期大学 保育科。全国でも初めてとなる、この「保育総合キャンパス」において、「人と人との出会いと交流」は保育という最も基本的な人間のふれあいを学ぶ上で、重要な要素であると考えました。芝生広場につながる大きなデッキテラスと大階段、学生ゾーンと教員ゾーンを結ぶ開放感のある階段、エレベーターなどにより、新たな人の流れと交流が生まれ、この施設が新たな知的創造の場としてキャンパス全体の質を高めることを期待し、設計を行いました。
